掌门1对1坚守教学第一线，保障高质量教学持续输出
受新型冠状肺炎影响，全国各地高校纷纷延迟开学。在这个特殊时期，K12 在线教育头部企业掌门 1 对 1 积极响应国家号召，第一时间展开了紧张有序的教学工作。同时，掌门 1 对 1 的老师们也吹响了这场“早春战疫”的集结号，坚守岗位和职责，让孩子们在特殊时期也能安心学习。
来自上海的倩倩老师就是这支教师队伍中的一员，作为小数 28 组组长，倩倩老师不仅要做好日常的备课、授课、批复作业，为孩子们解疑答惑等工作，还要解决每天小组成员遇到的问题，下班后的时间还要复盘当天的工作，对授课内容进行回顾，帮孩子们查漏补缺，总结、提升教学技巧，陡增的工作压力却抵挡不住她的工作热情。
倩倩老师表示，受人之托，如同手捧一把火。“那么多家长因为信任选择我们，将孩子的未来托付我们，那我们就要担起这份责。”
谈及此次疫情，倩倩老师不禁想到 17 年前的非典，倩倩老师表示，当时她还是一个学生，由于教学条件有限，就只能停课停学。但是，现在有了线上教育，就给了孩子们一个新的途径，让孩子们在家也能安心学习。虽然不少家长依然对在线教师存在不信任的态度，但是作为在线老师能为孩子们做出贡献是老师应尽的职责，师者，无分线上线下，师者，答疑解惑。
同时，倩倩老师也表示，此次疫情的出现给在线教育极大的挑战，如何迎接挑战，并且抗住高压的情况下保证授课质量，不因课程量增加而让教学水平下降，是作为组长的她最关注的问题。不过，从当前学生和家长的反馈来看，掌门的教学工作开展十分顺利有序。
当然，虽然教学工作在顺利进行，但是教师们也坦言遇到了不少困难。掌门教研院核心资源组心里组长武老师坦言，心理组比较特殊，很多教学材料和教学软件都是家里没有的，所以心理组的所做的第一步是立刻建立资源共享。一方面，会安排老师整理之前的课件，一方面，会安排老师重新寻找素材并进行整合归纳，以此保证掌门心理课程、心理健康的服务顺利进行。
特殊时期，掌门 1 对 1 会坚持推进每一项教学工作，保障高质量教学内容持续输出，为更多学子的学习保驾护航。
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