三立教育孙海牧：溜走的是时间，不变的是责任
一支优秀的团队必定有一位杰出的领导者。三立教育也是这样的，在 2008 年这个团队刚刚诞生，三立教育的领头人孙海牧校长就表示公司需要稳扎稳打，以企业实力口碑带动发展。就这么样一个踏实肯干的教育者的情怀，孙海牧老师带领着三立教育在SAT战场上披荆斩棘，终于积累下了十几年的美名。
当养浩然之气
作为一个教育者要善养“浩然之气”，要怀着信念去教学，教人求真;孙海牧先生创办三立教育的标准。SAT培训一做就是十几年，在这十几年里，孙海牧校长觉得一定不能误人子弟所以就一直兢兢业业地教学。心中怀着这一信念，在教学的时候尽量给学生普及全面的知识。
在三立教育，正因为团队核心孙海牧校长是这样子的教育者，所以也吸引了很多相同信念的优秀教师加入。这也为他们后来的成功奠定了基础。他们会经常聚在一起探讨怎样教学才最适合学生，十几年如一日地坚守在SAT的培训战场上，也正是因为这样三立教育被越来越多人认可，在老师和学员的共同努力下三立教育走向了成功。在孙海牧先生看来教育者禁忌的是随波逐流，所以切记不可浑浑噩噩，要有信念，要有浩然正气。
当做“理想主义”
作为教育从业者，三立面对的，是一群中国最优秀的学子。如何帮助他们展翅高飞，不仅完成学业上的质的蜕变，更达到多维度的成长，是三立教育一直着力追求的目标。
三立教育以为，为师者，当做“理想主义”。所谓的理想主义，当追求完美，当尽心尽责，当工匠精神，当精雕细琢。这也是三立教育能从众多留学考培机构，脱颖而出，成为行业领导者之根本。孙海牧先生认为培养同学们的学习兴趣是一个负责任的教育者所要做的事情。因为只有同学们对学习感兴趣了，他们才会自觉主动去学习。学习的意义就是尽可能的因才施教，因兴趣而提升教育质量，从根本帮助学员实现自己所立下的人生目标。这才是最健康的教育环境。也正因为以匠心打磨教学品质，追求极致，争做“理想主义”。这十几年，孙海牧老师教出的满分学生随处可见。
当有师者仁心
老师之于有学生，有很多种关系，有敬之畏之，有把盏言欢，有亦师亦友。作为三立的教师，标准自然是比其他考培机构严苛许多。
三立的老师们不仅在课堂上，生动活泼地传授书本知识，课下，查缺补漏之余，更是对学生兴趣、生活有着多一份的关心。爱自己从事的教育事业，并且爱自己教授的孩子们，这便是师者仁心，也是三立教育者们的特别之处。
爱是一种能量，能感知，能传递，也能得到良好地回应。
而喜欢，是学习的源泉。因为喜欢三立的老师，三立教育的学子们上课也特别带劲，虽然面对的是枯
